ABC- und Rechenketten
Alle Informationen auf einen Blick: ABC- und Rechenketten
Wie verwenden die Kinder die Rechenkette?
Eine Rechenkette ist ein haptisches Lernmittel für den Mathematikunterricht, das aus 20 oder 100 im 5er- oder 10er-Wechsel farbigen Perlen auf einer Schnur besteht. Sie hilft Kindern im Grundschulalter, Mengen simultan zu erfassen, das Zählen zu üben sowie Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 20 oder 100 durch Schieben zu visualisieren.
Wobei hilft eine Rechenkette im Mathematikunterricht?
Visualisierung und Haptik: Abstrakte Zahlen und Rechenaufgaben werden greifbar (simultaner Erfassungsfähigkeit), was den Übergang vom zählenden zum rechnerischen Denken fördert.
Strukturierung (5er/10er): Durch die Farbwechsel (meist 5 rote, 5 blaue Perlen) wird die Strukturierung im 5er- oder 10er-System erleichtert ("Kraft der Fünf" / "Kraft der 10"), was das Rechnen, z.B. den Zehnerübergang, vereinfacht.
Zahlenraum bis 20: Sie dient der Orientierung im Zahlenraum, zum Vorwärts- und Rückwärtszählen sowie zum Vergleichen von Mengen.
Zerlegen von Mengen: Zahlen können haptisch zerlegt werden, um Zerlegungsaufgaben (z. B. 8=5+3) zu verinnerlichen.
Fehlerkontrolle: Durch Nachzählen der geschobenen Perlen können Kinder ihre Ergebnisse selbstständig überprüfen.
Feinmotorik: Das Verschieben der Perlen fördert zudem die Feinmotorik.
Typischerweise wird die Rechenkette als Lernhilfe für Schulanfänger genutzt und oft am Federmäppchen befestigt.